成長 | 學思踐悟有收獲
作者： 添加時間：2022-06-22
導讀：
6月20日，BIM中心召開工作會議，旨在匯報各組工作成果、亮點及下一步工作規(guī)劃，分析問題、明晰思路，推動各項工作具體化。
同時，會議宣布了實習生人才培養(yǎng)計劃，通過有目標、有路徑的職業(yè)規(guī)劃，使實習生在實習期的效能能夠得以充分發(fā)揮，在學習中進步，在實踐中提高，實現個人與公司發(fā)展的“雙贏”。
在疫情和行業(yè)發(fā)展的雙重大考下，任何困難也阻擋不了前進的腳步，反而給與我們逆境修行的機會修煉內功，孕育成長和希望。
賦能提專業(yè) 專業(yè)提自信
BIM中心于二季度初落實組長責任制，在錘煉自身技術的同時，帶領團隊提升專業(yè)技能。6月20日，BIM中心進行了一次“閱兵”，既是展示成長的一個平臺，也是橫向進行自我對比的機會，各組長對組員工作能力、綜合能力素質及下一步工作計劃進行了匯報，在研討中明晰目標，在借鑒中不斷前進。
BIM中心主任關澤宇對各組匯報進行了總結，并引導成員思考如何充實當下能力叩開更高級的大門，在個人成長道路上，做事必有難、成事必克難，有困難才有價值，要做自己工作鏈條上有價值的一環(huán)。
人才隊伍建設 實習生的成長之路
堅持以人為本，突出人才保障，一直都是中土城聯人才隊伍建設的措施和目標，實習生的培養(yǎng)也不例外。選、用、育、留、管，每一個環(huán)節(jié)均至關重要。
在BIM業(yè)務單元中，特別制定了實習生階段性培養(yǎng)計劃，職場領路人多角度地傳授本專業(yè)技能，并在實操階段實現一對一指導，將所學理論知識在實踐工作中進行檢驗和升華，做到知行合一，使實習生盡快完成從“學院人”到“職場人”的轉變，實現學生成長和公司發(fā)展的“雙贏”，通過搭建青年人才發(fā)展平臺，致力于打造具有中土城聯特色的BIM人才培養(yǎng)基地。
打破天花板
很多時候天花板都是
好學力行 才有今天的出圈時刻
BIM最為核心的永遠都是人的專業(yè)知識和管理水平，為了系統(tǒng)及全面的提升理論知識，打好專業(yè)設計基本功，BIM團隊成員時常擠出個人時間充電，深入專業(yè)學習和研究python、dynamo、tekla、c4d、無人機逆向建模等專業(yè)軟件，不局限于本專業(yè)技能的單道發(fā)展，還努力結合專業(yè)技能拓寬前路、突破自我。
他們深知紙上得來終覺淺，也明白理論與實踐相結合才是完整的BIM學習體系，下一步他們將把知識有效的應用于實際生產中，為項目全生命周期提供技術支持，高質量完成產品輸出才是一個優(yōu)秀BIM設計師應有的職業(yè)素養(yǎng)。
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